Успешно для колледжа завершился процесс институциональной и специализированной аккредитации. Колледж получил свидетельства Независимого казахстанского агентства по обеспечению качества в образовании (НКАОКО), тем самым признано соответствие образовательных услуг стандартам аккредитации и подтверждено наличие эффективных механизмов повышения качества. По специализированной аккредитации получены свидетельства по двум специальностям – «Дошкольное воспитание и обучение», «Социальная работа».

ИЗ ОТЧЕТА ПО ВНЕШНЕМУ АУДИТУ
В КАРАГАНДИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ АКТУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БОЛАШАҚ»,
составленного экспертной группой Независимого казахстанского агентства по обеспечению качества в образовании
после изучения отчета по самооценке и внешнему аудиту организации образования в рамках институциональной аккредитации в период
20 – 22 декабря 2016 года

   Колледж ведет образовательную деятельность по 11 специальностям и 19 квалификациям на основании государственной лицензии серии 0039719, выданной управлением образования Карагандинской области 30 ноября 2009г.
   С целью выявления потребностей в подготовке специалистов в колледже налажены постоянные партнерские связи с работодателями. Колледж активно развивает связи с организациями и учреждениями для возможности прохождения студентами профессиональной практики и последующего трудоустройства.
   Материально-технические, библиотечные и информационные ресурсы, используемые для организации процесса обучения являются достаточными и соответствуют требованиям реализуемых образовательных программ.

ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА

 Миссия колледжа обеспечивает согласование внешних интересов – запросов общества, государства и рынка труда, с внутренними интересами обучающихся, преподавателей и руководства колледжа.
 Соответствие стратегического плана материальным ресурсам и интеллектуальным активам колледжа. Колледж имеет устойчивую конкурентную позицию в Карагандинской области. По показателям контингента, приема студентов входит в число лидеров.
 В колледже имеется сертифицированная система менеджмента качества для эффективного выполнения полномочий и ответственности сотрудников.
 Важным показателем результативности работы педагогического коллектива колледжа является обеспечение качественного обучения обучающихся по государственному заказу. Анализ результатов за истекший год показывает хорошие показатели по количеству обучающихся, имеющих оценки «4» и «5» – 65% от общего числа.
 Создаются условия для качественного усвоения учебных программ: налажена система отработок, преподаватели используют программу SKYPE для дополнительного объяснения тем. Разработаны УМК по всем дисциплинам.
 В рамках мониторинга качества подготовки выпускников и с целью улучшения работы проводится анкетирование руководителей предприятий и организаций по вопросам качества подготовки специалистов. Имеются положительные отзывы о работе выпускников со стороны работодателей. По результатам анкетирования удовлетворенность работодателей качеством подготовки выпускников составляет 96%.
 Колледж разработал эффективную систему мотивации преподавателей и сотрудников за педагогическое мастерство, результаты научно-методической работы в виде материального и морального поощрения (например, включение в «Книгу почета» колледжа, премирование и др.).
 Совместно с социальными партнерами проводятся международные научно-практические конференции: «Тенденции развития современного образования: опыт проблемы, векторы развития», «Современная система дошкольного образования: опыт, проблемы, векторы развития», в которых принимают участие преподаватели, магистранты, студенты различных учебных заведений.
 Следует отметить успешное проведение различных мероприятий, на областном уровне.
 Можно отметить эффективную работу коллектива, обеспечивающие поддержку и консультации студентов, улучшение успеваемости.
 Положительным в информировании общественности является наличие интернет-сайта на трех языках, ежегодный выпуск буклетов с информацией о колледже, наличие постоянных публикаций в местных СМИ.

   По результатам внешней оценки деятельности Карагандинского колледжа актуального образования «Болашақ» определено соответствие стандартам институциональной и специализированной аккредитации и предложены рекомендации (области улучшения) по дальнейшему устойчивому улучшению качества.

ОБЛАСТИ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ

 Способствовать активному участию студентов в разработке миссии, целей и задач, социальных партнеров в реализации политики обеспечения качества колледжа.
 Внедрить автоматизированную систему документооборота.
 Для разрешения возможных конфликтов интересов предусмотреть создание специального органа или рабочей группы.
 Приобрести дополнительно школьные учебники по педагогическим специальностям на государственном языке с учетом обновленного содержания образования.
 Продолжить развитие самоуправления студентов.
 Совершенствовать механизм взаимодействия с потенциальными работодателями и с органами службы занятости.
 Необходима оптимизация деятельности колледжа по трудоустройству выпускников и отслеживанию их карьерного роста по специальности.
 Использовать различные формы контроля и мониторинга результативности обучения, позволяющие проводить объективную оценку сформированных компетенций.
 Совершенствовать участие социальных партнеров в разработке образовательных программ колледжного компонента (по специальностям).
 Организовать прохождение курсов повышения квалификации по обновленному содержанию образования преподавателями специальных дисциплин.
 Наладить выпуск электронных пособий по отдельным специальностям.
 Обеспечить ресурсное сопровождение для проведения лабораторных занятий по дисциплинам «Физика», «Химия».
 Своевременно реализовать запланированные мероприятия по информатизации образовательного процесса.
 Расширить перечень публикаций в печатных СМИ и видеоматериалов на местных телеканалах, продолжить развитие информационного поля колледжа.